1.不学无术，强不知以为知，不得懂尊重别人，经常摆出一副“我是校长我怕谁”的土皇帝姿态，坚信校长的形象是摆出来的，而不是做出来的。
2.偏听偏信，把喜欢打小报告的人视为心腹，以打探下属、职工的隐私为乐趣。体察整天在他面前叫苦连天的，看不到默默无闻的。
3.工作全凭心血来潮，做事虎头蛇尾，是非无标准，奖惩不分明。
4.工作没条理，分工不明确，凭权威随便“抓人”做临时性工作，然后就是出现失误的永远是做事多的人，越有能力做事的人工作负荷越重。
5.工作出现事故，不是先分析原因寻找解决的途径，而是先推卸责任，只要自己没责任就是最佳解决问题的方案。
6.心气不顺就破口大骂，理亏就打横。
7.管理没魄力，见硬就回避，软的犯错就抓典型。
8.心中没数，工作没规划，没有整套的具体管理方法，上面检查什么就做什么，一切为了检查。
9.主观、武断、多疑，架空中层领导，一切工作都要亲自把持。
10.小题大做，大题不做。比如，一个教师的一堂课出问题了，就会抓住不放，甚至一棍子打死。可是，从来不重视对教师实实在在的培训与激励
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