14日（中秋节）晚上，电话响起，因为是陌生号码，就没有接听，可是，电话依旧执着地响，接起一听，原来是今年毕业考入本市某重点高中的学生小Z，没容我说话，已经是小伙子的小Z就连珠炮地说起来了：“何老师，知道吗，我最想给你打电话了，我现在的语文老师讲课的方式和你完全不一样，我不太适应，所以，我总是想起你上课时候是样子。”
“高中和初中不一样，你要学会适应……”我插一句，但没等我说完，他就抢走了话头儿：“这我知道，我们开学就学习现代诗歌，很多诗歌咱们在初中时候，都接触过，老有成就感啦！”
“是咱们诗歌朗诵会用过的吧？”我问，他没有直接回答我，还是接着说：“学校给我发了一本小册子，里面有李叔同的诗歌，何老师，你给我们讲过李叔同啊，还给我们看过李叔同的电影呢？别人不知道的我知道，真是老有成就感了……老师，现在我太想听你上课了，明天你上课吗？”
我告诉他明天我是第一、二节课，他马上兴奋地说：“明天我再去上您的课，7点我准时到……老师祝您中秋节快乐！祝您全家人健康幸福！老师，再见！”
没容我说什么，一场电话就这样结束了。
小Z的电话让我想了不少，语文学习远远不是课本本身，语文成绩也绝对不仅仅是一纸中考试卷的分数，语文素养是渗透人的血液和骨子里的一种无形元素，自内而外的肉眼看不见却能感受得到的一种“气”。
语文，一个美丽而神奇的学科。
2008-9-17
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