看朋友的一篇博文《该唱就唱》,很是感慨,自己先天不足外加后天灾害,导致从不唱歌,实在是一大遗憾。记得读高中的时候,一声不会唱的我竟然还当了一年的文艺委员,真实滑稽之至。班级选班委,自己除了学习稍微好一点,遇事没主见一点,处事教条一点,为人老实(其实就是窝囊)一点,几乎没有什么别的优点,不知道为什么竟然入选了班委,当班长没实力,当学委不突出,当生活委员心还不够细,体委劳委一般都是男生的事,班主任一定很犯难,就安排我当了文委,当文委又使我很犯难,学校经常有活动,并且大多是学唱歌,愁死我了,几番推辞,班主任也不理会。就这样往前捱着日子过了。
时间久了,办法也来了,班级里有很多会唱歌爱唱歌的女同学,学校有活动,都让她们先去学习,然后回来领大家唱,开始我还觉得欠人情,后来逐渐发现,她们都很愿意参加,这样我就踏实了。这个文艺委员就仅仅负责发发电影票什么的,如果学校排练节目,我就帮大家拿拿服装啥的。
别人也没有嫌我不中用的意思,我也乐意做这些默默无闻的小事。现在,想想,大家之所以相安无事,还是因为我没有唱歌的能力,如果我很会唱歌,或者文艺委员是其他一个很活跃的女生,那样就会出现争抢风头的矛盾,文艺委员不唱歌,她们都以平等的身份参加活动,展示自己,愉悦自己。
一切都是30多年前的事情了。
现在,这学期初一课文第一篇是《长江之歌》,那天我留了一个作业:回去后自己学唱《长江之歌》,第2天郑宇檬同学说在家练习了,并且全班只有他一个人举手说会唱了,叫他给大家唱一唱,他有点不好意思,但还是唱了,尽管调不太准。
我们的学生大多来自外地农村,很多孩子也不会唱歌,有的是胆怯,但是,我一直注意鼓励他们唱出来,最近,每天都有人告诉我想唱一遍,尽管他们有的人唱得几乎没有调。
我不追求调,只希望他们能够唱出来,唱出来的就是自信!
2009-3-10
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