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纹玉视界

流动的心情,流水的日子,流逝的生命……

 
 
 

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不去告别  

2010-02-28 22:25:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           跨年级三个班的语文课,这样的工作负荷实在是难以承担,终于这个学期推出了初二的课。

       26号学生返校,我没有去和初二学生告别,尽管我们师生感情一直很好。中途停止上某年某班的课,这样的情况在我来说不是很多,在仅有的几次经历中,我们都没有和学生进行过告别的讲话,我的习惯是悄悄地离去,为的是给接任的老师一个开展工作的余地。

       看到不少离任的老师和学生告别,烘托出难舍难分的气氛,老师对学生百般叮嘱好好学习,学得对老师千般留恋,最后都是在泪水涟涟中分离。

       我一直以为没有这样的必要,学生的情绪最容易被感染,即使平时和老师关系很一般的孩子,在特定的环境里也容易受到离情别绪的影响,在这样的情绪下,终至于会想起老师平日里对他(她)的万般好处,甚至会把老师曾经的“不公”也当成了“厚待”去回味、留恋。

        学生在这样的情绪支配下,很不容易在短时间内接受新任老师,这样既不利于新老师开展工作,更不利于学生学习。

        再进一步说,和学生的感情应该顺其自然,离别时的渲染烘托,甚至煽情,能让学生感动一时,时间一久,一切全都恢复到原来的基础上。

       今天,有3个初二女孩到我家来看我,她们流着泪问我为什么不交她们了,我告诉她们是工作需要,新老师年轻更有活力,不久大家就会适应的,再说,我们还在一个校园里,什么时候想何老师,可以随时去看看啊。终于,她们都高兴而去了。

       孩子是需要引导的,我并不企望孩子们将来还能记得我,但是我真心希望他们现在能健康快乐地成长。

       昨天就有学生在QQ里和我聊——

刘春琪:老师,知道您不教我们好多人都很伤心 
纹  玉 :我们还能经常见面的呀。
刘春琪:但是心里感觉跟以前不一样了 
纹  玉:呵呵,适应新老师就好了。
刘春琪:也许吧  我还特意写了一篇作文给你看 
纹  玉:好的,开学给我,还是发电脑?
刘春琪:开学给你吧   不过您别生气 
纹  玉:我为什么生气呢?
刘春琪:也许不能    因为开头和学习不符 
纹  玉:以后,你还可以继续写作文,给我看。
刘春琪:恩 
刘春琪:老师我们上学再聊 
纹  玉:好的!

刘春琪:老师是不是我没书看还可以去你那里找。
纹  玉:可以呀,随时等你。
刘春琪:恩,,,我一定去找 

 

 纹 玉 14:22:24

你是哪位呀?

原野上的羊 14:22:59

杨原野

纹 玉 14:23:16

不去告别 - 纹玉 - 心灵的花园

纹 玉 14:23:28

欢迎你加我好友。

原野上的羊 14:24:59

您不教我们了我感到很难过

纹 玉 14:25:25

你已经长大了,老师相信你会把握好自己的。

纹 玉 14:26:01

再说,我们还在一个学校呢,还能经常见面的。

原野上的羊 14:26:52

行,我会把握好我自己,我也会努力学习的

纹 玉 14:27:02

有需要的时候,可以随时找我。

原野上的羊 14:27:18

谢谢老师

纹 玉 14:28:11

我们是永远的师生关系,也会成为永远的好朋友,忘年交嘛。

杨原野 14:28:43

不去告别 - 纹玉 - 心灵的花园

 

2010-2-28

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