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纹玉视界

流动的心情,流水的日子,流逝的生命……

 
 
 

日志

 
 

送给学生的期末评语与新学期寄语(整理版)  

2012-02-14 19:48:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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谭  汐:关于你的记忆,在老师这里印象最深刻的一幕是进入中学第一课,你是第一个发言的学生,从那个第一次开始,初一一年的学习中,你处处带头,时时领先,事事榜样,你成为老师的骄傲,当然也是老师得力的助手。

进入初二的学习中,你的成长出现了一点波折,老师知道,这样的波折是孩子成长过程中正常的“痛”,所以,老师依然相信你,相信你的为人,相信你的爱心,相信你的学习能力,相信你的组织管理能力,所以,老师有足够的信心,期待从现在起,一个积极向上,乐于学习的谭汐回到家长、老师、同学的面前!

 

张  旭:老师一直记得,认识并了解你是在刚上初一的时候,你我的一次QQ聊天,你曾表示一定努力,达到自主学习,自觉进步,自如表达。还记得,那次交流的第二天,你就主动登台展示自己,你的勇敢给老师带来欣慰,也带来信心。在后来的学习中,你一直心里想好,并且时有上佳表现,如主动承担学习任务,主动站起来发言,可是,学习行为上你还是存在一些让自己不满意、让老师和家长伤脑筋的做法,如写字的工整度上时好时不好,课堂语言表达没有突破性的改变,身为副组长有时还不能以身作则。

老师相信,你我第一次QQ聊天里的相约,一定会在下学期的学习中步步实现!

 

刘坤昊:老师所以没有放弃并一直关注你的原因,是你升入中学第一节语文课上的自我介绍,你说你喜欢语文学科,这给我留下了深刻的印象,很难得能有一个直言喜欢语文的孩子。从此,老师就对你给予了很大的期待……直到现在,这种期待还在继续着。是的,老师并不否认你对语文的喜欢,你在认真的时候,字写得端正大方,美观悦人,遗憾的是,你认真的几率有点少啊;还有,在你自觉学习的时候,课文背诵得那么流畅,堪称榜样,遗憾的是,你自觉学习的频率并不多见啊!

老师期待,在新学期里,你的认真几率与自觉频率翻番增长,加倍增效。

 

耿婷婷:婷婷,你的简笔画画得多好啊,那么多的小动物在你的笔下鲜活起来了,真为你骄傲啊!你的写字进步也很大呢,工整了,错字少了;作文也比以前写得好——内容丰富了,感情真实自然了,字数也达到要求了,这些变化,你自己发现了吗?你是一个内心细腻、心灵手巧、知情重义的孩子,老师一直记着你的关心与关注,你送给老师的那个写着“开心快乐”的“粉笔雕”,一直温暖着老师的心。

老师期待,新学期里课堂学习中,能再开朗一点点,大方一点点,大胆一点点,自信一点点,老师很愿意看到你发言时候的笑脸呢。

 

薛鸿杰:你在长大,在长大的途中,你变得越来越阳光、越来越可爱、越来越大方了。主动做课外阅读摘抄,并把摘抄内容和心得体会主动和老师分享,这样的做法,你在班级是第一个啊,谢谢你对老师的信任!每天早晨你都会洋溢着快乐的笑脸迎接老师到学校,并且汇报你的学习收获,给老师带来工作的愉快。谢谢你对老师的喜欢!

老师期待,在下学期的学习中,多一点自觉,让妈妈省心;多一点热情,让自己安心;多一点积极,让组长放心;多一点主动,和老师开心!

相信你能行!

 

 

邓婷玉:老师很欣赏你的的热心、爱心、责任心。相信与你同组的同学谁都不会忘记你对他们的帮助。谁都不会忘记你为小组集体荣誉的付出,作为老师,我也不会忘记你对老师理解与支持、关心与热爱。学无止境,人生处处有学问,考试分数固然重要,学习能力同样重要,方式方法与韧性耐力尤其重要。

老师期待,新学期里,学习成绩上台阶,语言表达上层次,管理方法上水平,韧性耐力上新高!

 

信  闯:你是一个朴实、诚信、有思想的同学,你拥有了成就大事的潜质,这也正是老师欣赏你的原因。写字,你书写工整,这是严谨的象征;作文,你立意不凡,这是思想的体现。在很多同龄孩子沉迷玩乐不思自我的时候,你为自己确立了理想,这是多么难能可贵的啊。

老师期待,新学期里,学习成绩有飞跃,语言表达有突破!不仅乐于思,还要敏于行,更要善于言,长于说,在说中学会表达,学会沟通;在说中激发自己,壮大自己!信闯,信闯,诚信、敢闯!

 

冯  强:初一学习《负荆请罪》一课,你扮演廉颇将军,你身背荆条请罪瞬间那精彩的一跪,深深地打动了老师,那一刻,老师就认定了这必是一个义气之人。随后,开始了对你的关注。你慷慨激昂地朗诵《大风歌》,赢得同学们的掌声;你一次文言文小考后有感而发的作文《我学习,我快乐》,其感情真挚文笔流畅的程度堪称佳作;你期中考试后因成绩不好而伤心落泪……这一切,老师都看在眼里,爱在心间。可是,骏马还需缰绳牵,好车也需方向盘,因为少了正面的束缚,因为心中没有一个追求的目标,使得你在学习中出现太多的随意性,经常因为贪玩怠惰而影响了正常的本该是尽本分的学习,这点,你自己也应该最是清楚。

老师期待,新学期的学习中,为自己确立一个目标,寻找一个榜样,拿出廉颇请罪的胸怀与勇气,去面对每天每个学科每一节课的学习。

老师相信你!

 

吴婧萌:漂亮从来都不是过错,老师很喜欢漂亮的你。老师经常想,要是漂亮加上勤奋,加上进取,加上智慧,那该是多么完美啊!你想想,你现在的成绩,不是因为你不聪明,你不是也有过课文背诵很流畅,为小组争光为自己添彩的时候吗?你不是也有过作业及时上交并工整美观的时候吗?记得那次演《汤姆索亚历险记》选段的时候,对待你饰演的角色,你是那么认真,那么专注,不也赢得同学们的热烈掌声吗?遗憾的是,因为缺少了坚持与耐力,你的聪明被懒散与懈怠遮掩了,因为自己的原因耽误了自己,这是多么不幸的事情啊!

老师期待,新学期里,多一点坚持,少一点懒惰;多一点激情,少一点消极,用知识为自己化妆,用勤奋为自己装点,用行动让自己走向完美!相信你!

 

王天宇:你是一个外表整洁、干净,内心细腻丰富的学生,老师很欣赏你这点,并为之感动。你的干净的水杯,水杯上漂亮的小粘贴,你的洁净的书桌堂里整齐摆放的书本,无不给老师舒心的感觉,这是多么难得的好习惯啊!你能从妈妈的眼神中读到爱,你能从老师的谈话中体会的老师期待,这是何其可贵的悟性啊!学习上,你也在进步着,汉字书写越来越工整,作文写得越来越有真情。

老师期待,新学期里,背诵课文多下一点功夫,课堂发言多一些主动,小组合作多一分积极。知道吗?小组发展、同学进步、老师的工作,都需要你这位男子汉的相助啊!  

 

 

徐  言:大方,懂事,重感情,有男子汉的气度与风范,这是你给老师留下的印象。老师是在初一一次调解你和同学小纠纷中走近并了解你的。在老师接触并了解的众多学生中,你是为数不多的能够自主领会老师意图并和老师形成默契的学生。在班级小组管理与建设中,有爱心,有责任心,并能在学习中起到带头作用。你的作文进步越来越大,每一篇作文都是你用饱含真诚的情感浇灌出的心灵之花。

老师期待,新学期里,语文学习出新招,语言表达做示范,汉字书写出规范,小组管理出技巧!

 

佟  年:老师很欣赏你,欣赏你的学究气质,欣赏你乐于为学习做“潜伏”的坦荡胸怀,欣赏你迸发思维火花时候的智慧神态,欣赏你发现问题勇敢质疑时候的童年帅气。写字工整,作文行文流畅,思路清晰,并且时有神来之笔语出惊人。做人方面,你有宽宏大度的气量,包容同学谅解他人的善良,你知道吗?这些看似与学习没有关系的品质,都必将成为你有大出息的基础。记住,以后不要再说自己是语文学习不好的学生啦,佟年是何老师的学生,何老师是佟年的老师,我们是强强联合无敌手的!

老师期待,新学期里,课堂多发言,发言就要有分量;学习多质疑,质疑就有大提高!相信你!

 

辛  颖:老师关注你的不仅仅是学习,你的点滴变化,老师都看在眼里——你进步老师开心,你懈怠老师着急,你不快乐老师也不开心。文静的你本该就是安静读书的好苗子,老师最喜欢的是你在学习过程中甜甜的笑脸,还有遇到问题时对老师的轻声请教,遗憾的是,老师喜欢的状态并没有成为你学习的常态。

老师期待,新学期里,遇到问题多想想,实在不会多问问,课堂交流多说说,文言古诗多背背……相信聪明的你,一定能够用知识为自己编织一个美好的未来!

 

刘宇轩:大家都喜欢你的歌声,因为歌声传递着你的自信,表达着你的优秀,所以,在你学习中出现大进步的时候,比如,突然有一天你的钢笔字出奇的工整,那时,老师就想起了你的歌声,心想,能唱出美妙歌声的孩子一定会在心里装着宏伟的理想,不好才怪呢。当然,在你学习劲头不足,甚至不能完成作业的时候,老师也会想起你的歌声,心想,能唱出美妙歌声的孩子必是聪明勤奋的,眼前的懈怠一定是暂时的,于是,对你依旧充满信心。

老师期待,新学期里,踏歌前行,用行动唱出自己的风采!为你加油!

 

楚金凤:你多聪明啊!那次,小组批卷分工老师弄不清楚了,你却巧妙轻松地帮老师走出“迷魂阵”,赢得班级同学的赞许。其实,要获得老师的欣赏和同学们的赞许,并不是很难,在学习上,你也完全能够做到,这样的机会有很多,并且完全可以自己去创造。比如,熟练背诵课文、积极回答问题、及时评价同学的发言、认真写好每次一作业,等等。聪明的你,要知道老师是会随时帮助你走向优秀的,就看你自己的行动啦!

 

 

皮震泽:投入地学习,你的聪明会成为你的翅膀。在老师的心中,你应该是一个学有激情、练有方法、讲有条理、写有精品的学生。遗憾的是,旁骛的心思与懈怠的行为经常掩盖住你聪明的光辉。你一定知道收获来自耕耘的道理,尽管耕耘未必有收获,但是不耕耘就一定没有收获。回顾过去学期的学习过程,你踏实耕耘的脚步有多少呢?

老师期待,新学期里,在学习中尽显你的灵气,在小组管理中尽显你的智慧,在帮助同学学习上尽显你的豪气,在协作老师上成为老师的助手,在综合能力上成为大家的榜样!

王新洋:你一定还记得老师欣赏并关注你的起点在哪里吧?那节课上,你的表现令老师欣喜又难忘。真的,你的机灵,你的善解人意都会成为你成就未来的有利条件。你如果认真,语文学习成绩会很快上去的,你现在写字的工整度就能证明只要你认真做,就一定能做得很好;你如果用心,就能够把小组同学带向快乐学习的路上,这也是有例可证的。有点遗憾,你的“认真”有点少,你的“用心”有点不够。

老师期待,新学期里,多一点“认真”,多一些“用心”,让自己从机灵走向智慧,走向成功!

 

袁  玥:在老师心里,你是白雪公主一样美丽的女孩儿,因为你的文章是那样的美丽而富有灵气。你能用细密的心思去观察生活,你能用细腻的文笔去表达感情,在老师的心中,你就是未来的作家。当然,如果学习再勤奋一点,背诵默写再努力一点,发言再积极一点,展示再大方一点,这样才会是未来完美的女作家。

老师期待,新学期里用行动为自己书写一篇精美的好文章。

 

张  巍:细心的你一定已经懂得老师的心思,也能察觉到老师对你的关注。从你作文里表达的思想看,从你书写认真的作业看,你真该是一个严谨、认真、踏实、上进的孩子,可是,实际学习中,给你老师的感觉是,总有那么一点点差距,要知道,这一点点,可能就是成功与失败,快乐与失意之间的那一级简单的台阶。

新学期里,应该怎么办呢?聪明的你,已经知道了吧?不要忘记,老师在期待着……

 

赵泓森:你是一个具有成功潜质的孩子。语文课上,你有很多上佳的镜头,给老师带来欣慰,给同学送去快乐,记得吗?声情并茂的朗诵“北国分光”,思维导图的讲解展示,一个人多角色的精彩表演……

你很重感情,你能读懂老师的想法,还记得我们操场上的谈话吧,那是朋友一样的交流,那是师生之间少有的默契,当然,遗憾也有不少……

希望新学期里,书桌堂里整齐些,学案作业保存精心些,作业上交及时些……改变自己,从今天做起,明天一定更美好!

 

 

于  淼:最喜欢看你微笑着调动你的小组同学进入学习状态的情景,担任小组长的你,用责任提升了自己,用能力改变了同学,用智慧管理了一个小组,用默契帮助了老师。思维导图在你笔下变得美丽鲜活,这点,你是大家的榜样。

老师的期待,新学期里,多思考,善发现,大胆发言,勇敢表达,带出一个优秀的小组,秀出一个优秀的自己!

 

边叶凯:你是班级里第一个自主使用思维导图讲解问题的同学;背诵诗歌你的成果最显著,诗歌朗诵你最认真,好长的一首《周总理,你在哪里》,你的激情朗诵给老师和同学留下难忘印象。帮助同学,你诲人不倦;自己学习,你认真踏实。

老师期待,新学期里,发言再大胆些,表达再大方些,把自己打造成善于发现的智者,乐于展示的勇者。

 

王紫薇:初一的时候,你演讲过,是自己主动报名参加的,你把一个阳光自信的女孩形象生动地展示给大家,是那么可爱!成长是幸福的,同时也必然会伴着烦恼与困惑,希望新学期里,老师能看见一个学习勤勉、发言勇敢、自觉助人、阳光快乐的你,找回从前那个自尊自信、积极主动、乐观开朗的你!

 

初  闯:你是一个大气的男孩儿,为人朴实,做事厚道,这是老师最欣赏你的地方。尽管你的学习成绩暂时还不是很理想,但是,学习过程中已经有很多次光彩照人的镜头,感染着老师和同学,相信也同样感染着你自己——积极发言表达自己;同学合作尽心尽力;背诵用心屡建功绩。

希望新学期里,作业及时不忘记,课堂聚精会神多投入,龙年实现大飞跃!

 

姜  龙:你是一个学习认真,做事专注,自律性很强的好孩子。整齐工整的写字给全班同学留下了深刻而美好的印象;无论课上还是课下,从来没有因为纪律的问题影响到同学的学习;合作学习中对组长分配给的任务,都能够认真对待,并且能够虚心、静心、诚心接受同学帮助,倾听同学的发言和建议。

新学期里,希望课堂发言积极点!学有成绩笑起来!发现问题喊起来!课间活动跳起来!龙马精神好状态!龙腾虎跃大发展!

 

 

李梦琪:你的到来,给二年一班这个集体注入了活力;你的到来,为何老师送来了寻觅已久不见踪影的“背诵公主”;你的到来,为我们的学习过程增添了一个个精彩而美好的镜头;你的到来,为受到你影响与感染的同学送去了学习的乐趣;你的到来,激活了一个团结合作充满生机的小组。

新学期里,希望并相信你能够继续勤奋,坚持严谨,保持乐观,光大爱心,发扬优点,战胜不足,在学习中完善自己,优秀自己!

 

王  卓:学究气质的你,聪明踏实,好学上进。你拥有成为某一学科领域内学者的潜质,但是,在通向成功的路程中,需要写得一手工整的好汉字;需要拥有良好的语言表达能力;需要较高的写作能力,需要有高超的沟通与协作能力,因为这一切都是一个成功的学者必备的最基本素质。

新学期里,老师期待,巩固学习成绩的同时,语言表达有突破!不仅乐于思,还要敏于行,更要善于说,在说中学会表达,学会沟通;在学中锻炼自己的合作协调能力,激发展示自己思想的自信力!王卓!王之卓越!卓越之王!

 

宫蓉蓉:你很聪明,很有学好语文的天赋,你的作文每次都充满着你对生活的真情实感,因为爱,你能把一家人的生活描写得有情有趣;因为爱,你能生动形象地描述出母亲对你的关爱;因为爱,你能细腻地表达出学习的快乐……。作业,总是规范完美地上交;汉字,总能写得端端正正,交给你任务老师总是很放心。

新学期里,老师希望你能够积极思考,主动发言,最大幅度地提高自己的学习能力;协助组长,提高小组的综合实力。相信你能行!

 

张鑫禹:你是为人行为最礼貌,课堂发言语言最规范的学生。你长大了,越来越聪明啦。语文课上,你是很会读课文的孩子,会用符号标记找重点,会在文旁做评注,这是很可贵的学习品质。你的作文进步也很大,书写工整,层次清楚,感情真挚,字数达标。你很重情义,夏天你送老师“别墅家园”,冬天你送老师“温情围脖”,老师不仅欣赏你的画作,更感谢你的真情。

新学期希望你课上表达勇敢些,课下读书勤奋些,和老师一起携手走向优秀!

 

李宝利:你有很多别人不具备的优点——思维活跃,能够发现问题,并积极表达,这是很可贵的学习品质,在过去的一个学期里,你这方面的优势表现得很突出,赢得老师和同学的很多夸奖。可是,你身上还有很多影响你有大出息的不足,是什么,你自己一定也知道,如课堂溜号啦、影响别人学习啦、不好好写字啦、不完成作业啦、说话带脏字啦,等等,这些似乎都是不影响一个人品质的小毛病,但是,你如果想要自己的未来成为一个物质生活和精神生活很富有的人,一个让爸爸妈妈享受好生活的人,一个对社会有大贡献的人,那么,你的这些小毛病就是大问题,它们会成为你实现理想的拦路虎。

新学期里,老师希望你耐着性子去改变自己,点点滴滴地去改变,我们可以继续相约21天,相信你能越来越好!

 

 2012年2月14日

 

 

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